Biurka dla Nauczycieli, Recepcja

Biurko dla dorosłego użytkownika w przedszkolu

Biurko w przedszkolu obsługuje kilka zadań, ale jego ustawienie zawsze warto zacząć od funkcji pomieszczenia. W gabinecie lub pokoju nauczycielskim potrzebne jest miejsce na planowanie zajęć, dokumenty i materiały robocze. Przy wejściu dochodzi kontakt z rodzicami oraz obserwacja strefy recepcyjnej. Zaznacz na rzucie drzwi, okna, grzejniki, gniazda i przestrzeń potrzebną do odsunięcia fotela. Pozwoli to ocenić, czy sąsiednie meble nie zawężą przejścia i czy użytkownik będzie mógł swobodnie wstać od blatu.

Na powierzchni roboczej zostaw miejsce na dokumenty używane właśnie teraz. Rzeczy zapasowe, formularze i przybory przenieś do schowków, aby nie mieszały się z bieżącą pracą. Gdy stanowisko jest częścią większego pokoju, rozrysuj także sąsiednie meble i przejścia między nimi. Dobrym punktem odniesienia przy planowaniu wspólnej przestrzeni są meble do pokoju nauczycielskiego.

Rozdziel blat, dokumenty i zapas

Modele Alan, Benek, BR 2, dwuszufladowe, Emil, Kamil, Kasia, Leon, Łukasz, Michał, Reks oraz Zbyszek C pozwalają porównać różne sposoby organizacji stanowiska. Biurko dwuszufladowe lub BR 2 rozważ wtedy, gdy bieżące materiały mają mieć wyraźnie oddzielone miejsce. Szuflady przejmują drobne przybory i formularze. Przy wyborze ustal miejsce na teczki używane rzadziej oraz sprawdź wymiary mebla.

Kontenery A, B, C i D dają dodatkowy sposób na przechowywanie przy stanowisku. Ustawiony pod blatem skraca drogę do dokumentów, a ustawiony z boku może uzupełnić układ bez zajmowania całej ściany. Zapisz, po której stronie najczęściej pracuje użytkownik i czy potrzebuje szybkiego dostępu do szuflady. Do stanowiska wykorzystywanego przez wiele godzin dopasuj siedzisko z kategorii foteli obrotowych, a zaplecze dokumentów zaplanuj razem z szafami i regałami przedszkolnymi.

Plan ustawienia przed wysłaniem zapytania

Recepcja nie powinna znajdować się w ciągu komunikacyjnym. Zostaw miejsce dla osoby podchodzącej od strony wejścia, odsunięcia krzesła i otwarcia szafki. W pokoju nauczycielskim ważne jest zachowanie przejścia między stanowiskami. Jeśli biurko sąsiaduje ze strefą odzieży dzieci, porównaj plan z układem szatni przedszkolnych, aby funkcje dorosłych i dzieci nie kolidowały.

Przed przygotowaniem zapytania zbierz informacje o pomieszczeniu i codziennym sposobie pracy:

• zmierz ścianę, wnękę i wysokość przeszkód, a na planie zaznacz drzwi, okna oraz gniazda,
• określ szerokość przejścia przed i za stanowiskiem oraz miejsce potrzebne do odsunięcia fotela,
• rozdziel dokumenty bieżące, materiały do zajęć, formularze i rzeczy przechowywane rzadziej,
• zapisz, po której stronie mają znaleźć się szuflady, szafka lub kontener,
• podaj, czy biurko stanie w gabinecie, pokoju nauczycielskim, czy przy wejściu do placówki.

Dołącz kolejność ustawienia biurka i sąsiednich brył. Taki opis ułatwia dopasowanie blatu, schowków i dodatkowego kontenera do sposobu pracy, a także pozwala zachować porządek w strefie recepcyjnej i w zapleczu przedszkola.