Gabloty ogłoszeniowe
Gabloty ogłoszeniowe pomagają prezentować komunikaty w szkole, przedszkolu i biurze. Wybierz format ścienny lub wolnostojący do zapytania.
44 produktów - strona 2 z 2

Gablota ogłoszeniowa GMD 150x100 cm
SKU: MB-213
Gablota ogłoszeniowa GCD 150x100cm
SKU: MB-223
Gablota ogłoszeniowa GAL 120x80 cm, szkło hartowane
SKU: MB-242
Gablota ogłoszeniowa GO 150x100 cm
SKU: MB-229
Gablota ogłoszeniowa GCS 140x80cm, szkło hartowane
SKU: MB-238
Gablota ogłoszeniowa GCS 140x100cm, szkło hartowane
SKU: MB-239
Gablota ogłoszeniowa GOG 120x100 cm
SKU: MB-231
Gablota ogłoszeniowa GAL 120x100 cm, szkło hartowane
SKU: MB-243
Gablota ogłoszeniowa GCS 160x80cm, szkło hartowane
SKU: MB-240
Gablota wolnostojąca GWL 70x100x190 cm
SKU: MB-246
Gablota ogłoszeniowa GOG 140x100 cm
SKU: MB-232
Gablota ogłoszeniowa GAL 150x100 cm, szkło hartowane
SKU: MB-244
Gablota ogłoszeniowa GCD 200x100cm
SKU: MB-225
Gablota ogłoszeniowa GCD 180x120cm
SKU: MB-224
Gablota wolnostojąca GWL 80x120x190 cm
SKU: MB-247
Gablota ogłoszeniowa GO 200x100 cm
SKU: MB-230
Gablota ogłoszeniowa GOG 200x100 cm
SKU: MB-233
Gablota ogłoszeniowa GOG 180x120 cm
SKU: MB-234
Gablota ogłoszeniowa GAL 200x100 cm, szkło hartowane
SKU: MB-245
Gablota ogłoszeniowa GAL 240x120 cm, szkło hartowane
SKU: MB-9301Format podporządkowany miejscu ekspozycji
Dobór gabloty zacznij od ściany albo fragmentu podłogi, który ma stać się miejscem komunikacji. Modele ścienne występują w wielu proporcjach, między innymi 70 x 100 cm, 100 x 80 cm, 120 x 100 cm, 150 x 100 cm, 180 x 120 cm i 240 x 120 cm. Zamiast wybierać format wyłącznie po największym wymiarze, rozrysuj obszar przeznaczony na kartki, plany, informacje dla grup oraz materiały zmieniane w ciągu miesiąca.
Gdy nie ma odpowiedniej ściany albo komunikaty mają być oglądane z kilku kierunków, możesz rozważyć gablotę wolnostojącą. Modele GWL mają w nazwie wymiary 70 x 100 x 190 cm oraz 80 x 120 x 190 cm, więc przy planowaniu trzeba uwzględnić także wysokość konstrukcji i miejsce potrzebne wokół niej. Taki wybór warto zgrać z ruchem osób w holu, korytarzu lub innym punkcie placówki.
Rodziny modeli i różne proporcje
Grupy GAL, GCD, GCS, GO i GOG nie tworzą jednego formatu. GAL obejmuje między innymi warianty 100 x 80 cm, 120 x 80 cm, 120 x 100 cm, 150 x 100 cm, 200 x 100 cm i 240 x 120 cm. W rodzinie GCD pojawiają się wymiary od 100 x 70 cm do 200 x 100 cm, a GCS ma warianty od 100 x 80 cm do 160 x 80 cm. Takie zestawienie pozwala zacząć porównanie od kształtu powierzchni, a dopiero później przejść do wyglądu konkretnego modelu.
W nazwach części modeli GAL i GCS znajduje się informacja o szkle hartowanym. Jeżeli ten wariant jest rozważany, zaznacz go w zapytaniu obok symbolu i wymiaru, aby nie pomylić go z inną rodziną. GO i GOG także występują w kilku rozmiarach, dlatego przy porównywaniu zapisz pełne oznaczenie, a nie samo hasło „gablota”.
Plan aktualizacji ogłoszeń
Gablota ma działać jako narzędzie do regularnej wymiany treści. Zaplanuj, kto układa komunikaty, jak często usuwa nieaktualne kartki i czy w środku będą materiały jednego typu, czy kilka działów informacji. Przy większej powierzchni przydaje się podział na obszary, na przykład komunikaty ogólne, wydarzenia, prace uczniowskie i informacje dla konkretnej grupy. Dzięki temu odbiorca szybciej oceni, gdzie szukać potrzebnej wiadomości.
Przed wyborem sprawdź, z jakiej odległości czytane będą ogłoszenia oraz po której stronie osoby obsługujące będą podchodziły do gabloty. W projekcie zaznacz kierunek otwierania, ciąg komunikacyjny i sąsiednie meble. Pozwoli to ustalić, czy lepszy będzie format szeroki, wysoki, czy wolnostojący model ustawiony w wybranym punkcie.
Ustalenia przed wysłaniem zapytania
Zbierz poniższe informacje, aby porównać propozycje bez wracania do podstawowych pomiarów:
- Lokalizacja: wskaż ścianę lub miejsce na podłodze oraz zaznacz, czy gablota ma być oglądana z jednego kierunku.
- Wymiary pola: podaj maksymalną szerokość, wysokość i głębokość, a przy modelu wolnostojącym także wolną przestrzeń wokół niego.
- Rodzaj treści: opisz, czy będą to krótkie komunikaty, plany, prace uczniowskie czy materiały kilku grup.
- Rytm wymiany: określ, jak często zawartość będzie aktualizowana i kto będzie za to odpowiadał.
- Oznaczenie modelu: zapisz preferowaną rodzinę, pełny wymiar oraz informację o szkle hartowanym, jeśli jest potrzebna.
Do kategorii gablot szkolnych warto wrócić, gdy chcesz zestawić ogłoszenia z innym sposobem prezentacji informacji. Przy ustawieniu na podłodze pomocne będzie porównanie z gablotami wolnostojącymi wewnętrznymi. Jeżeli placówka prowadzi odrębne ekspozycje, sprawdź także gabloty na puchary albo gabloty na klucze. W zapytaniu połącz wybrany format z miejscem, sposobem obsługi i funkcją ekspozycji.
Pytania i odpowiedzi
Kiedy wybrać gablotę ogłoszeniową wolnostojącą?
Gablota wolnostojąca sprawdzi się, gdy nie chcesz zajmować ściany albo planujesz prezentować informacje w centralnym punkcie holu, korytarza lub innej przestrzeni wspólnej. Przed wyborem zmierz miejsce na podłodze i sprawdź szerokość przejścia. Ustal także, z której strony użytkownicy będą czytać treści oraz jak osoba odpowiedzialna za gablotę będzie je wymieniać.
Jak dobrać format gabloty ogłoszeniowej do szkoły?
Weź pod uwagę liczbę komunikatów, ich wielkość i częstotliwość wymiany. Mniejszy format może służyć do krótkich informacji przy wejściu, a większy pomieści plany, harmonogramy i ogłoszenia dla kilku grup. Zmierz ścianę oraz sprawdź widoczność z głównego ciągu. Zostaw również miejsce na uporządkowanie treści bez nakładania kartek.
Gdzie ustawić gablotę ogłoszeniową?
Wybierz przestrzeń, przez którą przechodzą osoby, do których kierujesz komunikaty, na przykład hol, korytarz, okolice sekretariatu albo pokój nauczycielski. Gablota powinna być dobrze widoczna i dostępna dla osoby aktualizującej zawartość. Przed ustawieniem sprawdź, czy nie ograniczy przejścia, nie zasłoni oznaczeń pomieszczeń ani nie będzie kolidować z drzwiami.
Jak podzielić treści między kilka gablot ogłoszeniowych?
Najpierw przypisz każdej gablocie konkretną funkcję, na przykład komunikaty ogólne, wydarzenia, informacje dla rodziców lub prace uczniowskie. Umieść ją w miejscu odpowiadającym odbiorcom danej treści. Zachowaj podobny sposób tytułowania i układania materiałów, aby użytkownicy szybko rozpoznawali zawartość. Regularne porządkowanie ograniczy gromadzenie nieaktualnych kartek.