Jasio

Jasio jako plan przechowywania w sali

Układ mebli przedszkolnych warto zacząć od podziału rzeczy według częstotliwości użycia. Pojemniki z materiałami do codziennych zajęć powinny mieć stałe miejsce blisko stolików, natomiast zapas i elementy używane rzadziej mogą trafić do zamykanych modułów. Kolekcja Jasio łączy regały na pojemniki, szafki, warianty z szufladami oraz elementy narożne, więc plan sali może objąć zarówno szybki dostęp, jak i uporządkowane zaplecze.

Zanim wybierzesz bryłę, narysuj ściany, drzwi, okna, grzejniki i ciągi komunikacyjne. Zaznacz też miejsca, w których dzieci sięgają po materiały podczas zajęć. Regał na pojemniki ustaw tak, aby wyjmowanie zawartości nie wymagało przechodzenia przez obszar pracy innej grupy. Przy planowaniu większego zestawu porównaj Jasio z kategorią szaf i regałów przedszkolnych, zachowując jeden logiczny podział funkcji.

Narożnik, szuflady i pojemniki

Elementy Jasio A, B, G i I mogą uzupełniać podstawowy ciąg mebli, a narożnik J oraz szafka narożna H pomagają wykorzystać styk dwóch ścian. Nie ustawiaj narożnika wyłącznie dlatego, że pozostała wolna wnęka. Sprawdź, czy po jego zastosowaniu fronty i pojemniki pozostaną dostępne, a przejście obok zestawu nie stanie się zbyt wąskie. W małej sali bryła narożna może uporządkować układ, ale wymaga dokładnego pomiaru obu ścian.

Regały na pojemniki C i E przeznacz do rzeczy, po które dzieci lub nauczyciele sięgają w trakcie zajęć. Szafka Jasio F oraz szafka z szufladami D pozwalają rozdzielić większe materiały od drobnych akcesoriów. Zapisz, co ma być widoczne, co powinno pozostać schowane i które szuflady będą otwierane najczęściej. Przy zestawieniu kilku serii pomocne będzie porównanie z meblami Gucio oraz kolekcją Primo, jeśli plan obejmuje różne funkcje w jednej sali.

Kolor i kolejność modułów w projekcie sali

Kolor korpusu i frontów dopasuj do istniejących mebli, aby dzieci łatwo rozpoznawały poszczególne strefy. Ważniejsza od samego wyglądu pozostaje kolejność modułów: pojemniki i szuflady powinny znajdować się przy miejscach pracy, a schowki na zapas nie mogą zasłaniać wejścia ani strefy przejścia. Jeśli sala ma kącik tematyczny, regały związane z jego zawartością ustaw w sposób czytelny dla grupy. Dodatkowe rozwiązania do ekspozycji materiałów porównaj z kategorią regałów tematycznych.

Przed wysłaniem zapytania zbierz informacje o pomieszczeniu i sposobie korzystania z wyposażenia:

• zmierz obie ściany przy planowanym narożniku oraz zaznacz drzwi, okna i grzejniki,
• ustal, które pojemniki będą dostępne dla dzieci podczas zajęć,
• rozdziel materiały codzienne, zapasowe, drobne akcesoria i dokumenty organizacyjne,
• zapisz, czy potrzebujesz szafki narożnej, szuflad, regału na pojemniki, czy ciągu prostego,
• określ kolor korpusu i frontów w odniesieniu do już używanych mebli.

Opis kolejności modułów

Do opisu dołącz kolejność ustawienia elementów Jasio od wejścia do strefy pracy. Dzięki temu łatwiej ocenić, czy wybrany zestaw pomieści materiały, zachowa dostęp do pojemników i wykorzysta wolną przestrzeń bez utrudniania ruchu.