STOLIKI Z METALOWYMI NOGAMI - Regulowane
Regulowane stoliki przedszkolne z metalowymi nogami dopasujesz do wzrostu dzieci i układu sali. Wybierz kształt i wyślij zapytanie.
14 produktów

Stół przedszkolny regulowany 1-3 kwadratowy noga fi 40
SKU: MB-6167
Stół przedszkolny regulowany 1-3 półokrągły 1200x600 noga fi40
SKU: MB-6187
Stół przedszkolny regulowany 1-3 owalny 1200x700 noga fi 40
SKU: MB-6179
Stół przedszkolny regulowany 1-3 okrągły fi 900 noga fi 40
SKU: MB-6183
Stół przedszkolny regulowany 1-3 prostokątny 1200x700 noga fi 40
SKU: MB-6171
Stół przedszkolny regulowany 1-3 kwadratowy noga fi 60
SKU: MB-6169
Stół przedszkolny regulowany 1-3 trapezowy 1400x700 noga fi40
SKU: MB-6175
Stół przedszkolny regulowany 1-3 owalny 1200x700 noga fi 60
SKU: MB-6181
Stół przedszkolny regulowany 1-3 prostokątny 1200x700 noga fi 60
SKU: MB-6173
Stół przedszkolny regulowany 1-3 półokrągły 1200x600 noga fi60
SKU: MB-6189
Stół przedszkolny regulowany 1-3 okrągły fi 900 noga fi 60
SKU: MB-6185
Stół przedszkolny regulowany 1-3 trapezowy 1400x700 noga fi60
SKU: MB-6177
Stół przedszkolny regulowany 1-3 sześciokątny noga fi40
SKU: MB-6191
Stół przedszkolny regulowany 1-3 sześciokątny noga fi60
SKU: MB-6193Wysokość i kształt w jednym planie
Regulowany stolik przedszkolny warto dobierać z dwóch perspektyw: wzrostu dzieci oraz sposobu ustawienia miejsc w sali. Metalowe nogi są wspólną cechą podkategorii, natomiast forma blatu wpływa na ustawienie miejsc i łączenie stolików. Zanim wybierzesz model, narysuj układ stolików i zaznacz, z których stron dzieci będą podchodziły do swoich miejsc.
Regulacja pozwala planować wyposażenie dla grup, w których użytkownicy różnią się wzrostem albo zmieniają się w ciągu dnia. Nie wystarczy jednak samo oznaczenie regulowany. Przy konkretnym wariancie sprawdź wysokość, zakres ustawienia i wymiary blatu, a następnie zestaw je z krzesłami oraz planowanym sposobem pracy.
Okrągły, prostokątny czy wielokątny blat
Okrągłe i owalne blaty sprzyjają ustawieniu dzieci wokół wspólnej powierzchni, dlatego mogą pasować do zajęć prowadzonych w kręgu. Prostokątne i kwadratowe łatwiej włączyć w rząd albo zestawić z innymi stolikami. Półokrągły, trapezowy i sześciokątny kształt dają inne możliwości łączenia stanowisk. Dobierz formę do tego, czy w sali dominować ma praca indywidualna, zespołowa czy zmiana układu.
Wśród wymiarów pojawiają się między innymi blaty 1200 x 700 mm, 1200 x 600 mm i 1400 x 700 mm, a część modeli ma podany okrągły blat o średnicy 900 mm. Pozostałe warianty określono przez kształt bez pełnego wymiaru w nazwie, dlatego dane z karty konkretnego modelu wpisz do projektu osobno. Dzięki temu nie pomylisz formy z rozmiarem potrzebnym w sali.
Regulacja w codziennym użytkowaniu
Po zmianie wysokości sprawdź, czy krzesła można swobodnie wsunąć pod blat i czy dzieci mają wystarczająco dużo miejsca na nogi. Zostaw przejście między rzędami oraz wolną przestrzeń przy ścianie, szafkach i wejściu. Jeżeli stoliki będą przestawiane, zaznacz również miejsce odkładania ich poza główną strefą pracy.
Przy wyborze kolorystyki rozpatrz osobno stelaż i blat, odnosząc je do istniejących mebli. Nie przepisuj długiej listy wykończeń do zapytania. Wystarczy wskazać preferowany kolor obu elementów przy konkretnym kształcie i wymiarze, a pozostałe dane sprawdzić na karcie wybranego modelu.
Informacje potrzebne przed wysłaniem zapytania
Zbierz parametry sali i użytkowników:
- Wzrost dzieci: określ grupy, dla których stoliki będą ustawiane, oraz potrzebę zmian wysokości.
- Kształt: wybierz kwadrat, koło, owal, półkole, prostokąt, trapez albo sześciokąt zgodnie z planem zajęć.
- Wymiary: podaj wymagany blat i porównaj go z wolną powierzchnią w sali.
- Krzesła: sprawdź wysokość siedzisk, miejsce na nogi i możliwość wsunięcia krzesła po regulacji.
- Układ: zaznacz przejścia, ściany, drzwi, szafki i sposób łączenia stolików.
Jeśli chcesz porównać inne konstrukcje, zobacz stoliki z drewnianymi nogami oraz ich regulowany wariant stolików z drewnianymi nogami. Przy wyborze podobnego stelaża pomocne będą stoliki z metalowymi nogami i stoliki z nogami metalowymi. W zapytaniu połącz kształt, wymiary, zakres regulacji oraz plan użytkowania sali.
Pytania i odpowiedzi
Dlaczego warto wybrać regulowany stolik z metalowymi nogami?
Regulacja pomaga dopasować wysokość blatu do dzieci o różnym wzroście i do kilku grup korzystających z tej samej sali. Metalowe nogi określają charakter wykonania modeli w tej podkategorii. Przed zamówieniem porównaj zakres ustawienia, wymiary oraz sposób połączenia stolika z posiadanymi krzesłami.
Jak ustawić wysokość stolika dla konkretnej grupy?
Zacznij od wzrostu dzieci i sprawdź oznaczenie wysokości oraz zakres regulacji na karcie produktu. Po ustawieniu upewnij się, że stopy mają oparcie, kolana mieszczą się pod blatem, a krzesło można odsunąć. Przy kilku grupach zaplanuj możliwość ponownego ustawienia między zajęciami.
Jaki kształt regulowanego stolika wybrać do małej sali?
W małej sali liczy się dopasowanie blatu do ścian i przejść. Kwadratowy lub prostokątny łatwo ustawić w rząd, półokrągły można wykorzystać przy ścianie, a okrągły pozwala pracować wokół jednego stanowiska. Przed wyborem rozrysuj ustawienie z krzesłami i sprawdź wymiary konkretnego modelu.
Czy metalowe nogi wpływają na wybór stolika do sali?
Materiał nóg warto zestawić z wyglądem i pozostałym wyposażeniem sali, ale o funkcjonalności decydują również wysokość, kształt i wymiary blatu. Warianty z metalowymi nogami mają różne konfiguracje, dlatego porównaj karty produktów oraz wybierz model odpowiadający układowi pomieszczenia i planowanym zajęciom.